Archive for 31 enero 2014

TRABAJO DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º PRIMARIA: LA MATERIA Y LA ENERGÍA.

enero 31, 2014
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Gestión de estados de ánimo en 6º B

enero 26, 2014

“Inteligencia emocional”

No tener conciencia de lo que se siente o no saberlo expresar, provoca malestar y hace que las relaciones con los demás personas sean difíciles. Por eso es básico aprender a reconocer las propias emociones, especialmente las emociones perturbadoras, como la rabia y el miedo. Detectarlas y ser consciente de ellas, desde el principio, puede ayudar a superar consecuencias que estas emociones pueden ocasionar, como la perdida de control ante una situación conflictiva.

Los alumnos de 6º B junto con el tutor Rafa, hemos asistido en el marco de la quincena de las “Inteligencias múltiples” al rincón “Teresa de Calcuta –Inteligencia emocional”  situada en el aula de dramatización. Después de una breve introducción por parte del profesor con ejemplos incluidos, donde ha relacionado pensamientos y sentimientos, de modo que ante una situación que haga surgir sentimientos negativos, uno sea capaz de controlar el impulso inicial antes de pasar propiamente a la acción.

DSC_0311Nos hemos descalzado, y nos hemos sentado en círculo sobre la moqueta y hemos entablado una conversación sobre la influencia de los estados emocionales en las conductas de las personas. Algunos han contado situaciones  personales donde los sentimientos se manifestaban con intensidad; tanto sentimientos agradables o desagradables.

A continuación el profesor ha repartido una ficha a cada alumno con un dibujo distinto en cada una. Este representaba a un chico o una chica en una situación emocional intensa. Nosotros nos identificábamos con la persona que protagonizaba la escena que nos había tocado y nos imaginábamos en su lugar.

Después de cinco minutos hemos podido recrear la situación y nos hemos metido en la piel del personaje de la viñeta. Cada uno ha interpretado el dibujo de una forma distinta.

Hemos reconocido y disfrutado de sentimientos y emociones agradables, hemos aprendido también a gestionarlos tanto para reforzar la autoestima como para prevenir reacciones vanidosas y actitudes de orgullo que puedan a llegar a generar conflictos y malestar.

Hemos acabado el taller de la Inteligencia emocional con una visualización. Un pequeño relato que hemos escuchado tumbados boca arriba y con los ojos cerrados proporcionándonos un espacio de recogimiento para interiorizar algunos de los aspectos trabajados, en un entorno tranquilo y relajante.

Nuevo proyecto para emprender

enero 18, 2014

numerarseEste curso los alumnos de 5º y 6º de Primaria vamos a participar en un “Proyecto de EMPRENDEDORES”.

El día 14 de enero vino Mónica a clase a explicarnos  un nuevo proyecto que vamos a realizar. Trata de crear un nuevo producto que tendremos que fabricar y luego vender. Trabajaremos por grupos de cinco o seis persona, que ha elegido el profesor para que esté más equilibrado y podamos hacerlo mejor.

Mónica nos explicó muchas cosas,pero para ir pensando nuestro producto, nos enseñó cosas muy raras que habían creado los chinos, después nos dio un “Chupa-Chup” y nos preguntó qué podríamos hacerle al chupa-chup para mejorarlo. Surgieron muchas ideas. Algunas de ellas son :el casco-chup que es un casco para el chupa-chup que sirve para que el chupa-chup no se rompa si se cae; otra fue el bombón-chup , que es un bombón con palo…

brainstormingEn horas de clase nos reuniremos cada grupo y primero pensaremos que es lo que vamos a crear, después tendremos que inventar un nombre y crear un logo para la empresa, miraremos si el nombre ya está en el mercado y si no está nos lo quedamos y si esta cogido lo tendremos que cambiar por otro que no esté. Decidiremos quien hace cada cosa y después compraremos el material suficiente, con nuestro propio dinero, y nos pondremos manos a la obra.

en-construccionMientras tanto Mónica  vendrá dos sesiones al mes y nos  irá explicando lo que tendremos que hacer. Cuando ya esté hecha la primera prueba del producto,  veremos que nos gusta y funciona y podremos hacer más, para que  el día que vayamos a venderlos tengamos los necesarios y así podremos ganar más dinero. El dinero que ganemos en la venta nos lo tendremos que repartir entre el grupo.

Para hacer la venta, de momento, iremos a un gran centro de Ocio el día del estreno de alguna película, para que haya más gente, y así vender más. Cuando estemos allí tendremos que poner alguna mesa para poder exponer nuestro producto y seremos nosotros los que tendremos que buscar a nuestros clientes, convencerles de que lo compren y cobrar el dinero.

Informa: Alejandra Garrido de 6º B

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Sexto homenajea a Dian Fossey

enero 16, 2014

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Hoy 16 de enero de 2014 en la clase de Lengua y Conocimiento del Medio hemos visto la película titulada “Gorilas en la Niebla”, en honor a la zoóloga Dian Fossey con motivo de su 82º aniversario.

Dian Fossey, nació en San Francisco (Estados Unidos) el 16 de enero de 1932 y falleció en Ruhengeri (Ruanda) el 26 de diciembre de 1985 con 53 años. Dian Fossey fue una zoóloga estadounidense reconocida por su labor científica con los gorilas de las montañas Virunga, que están situadas en Ruanda y el Congo.

Dian Fossey llega a África para confeccionar un censo sobre gorilas de montaña en peligro de extinción. Esta acompañada por un nativo rastreador que se llama Sembagare, se convierte en una experta zoóloga y ve como los pocos animales que quedan son masacrados por cazadores desaprensivos, al intentar proteger la especie tendrá serios problemas con las autoridades y cazadores furtivos. Consigue hacerse famosa gracias a los documentales  sobre los gorilas que graba para National Geographic junto a Digit, el gorila dominante del primer grupo que estudió y con el que también entabla una estrecha relación. La muerte de este gorila a manos de los  cazadores furtivos le causa una gran conmoción, al final de la película la asesinan y nunca nadie ha sabido quien la mató.

A mí me ha gustado la película porque es muy interesante y cuenta lo que pasa en África con los gorilas y demás animales en peligro de extinción.

Informa:  Carlos Lozano Ivars  6º BImagen

Festival de Navidad 2013

enero 16, 2014

Este año han sido las alumnas de la Optativa de Drama-Teatro de 6º de E. Primaria las protagonistas en el Festival de Navidad. Fueron las encargadas de llevar el hilo conductor de “Arthelios”; obra en la que participaron alumnos de Primaria y 1er ciclo de ESO.

Cuatro amigas: Natalia, Miriam, Raquel y Marina quedan en la parada del autobús frente a un museo de Arte para ir de compras al mercadillo de Navidad. Una repentina tormenta les obliga cobijarse en el museo. En él, se darán cuenta que el Arte no solamente está en la pintura.También está en la gastronomía;Arte Culinario.En los árboles y en las flores; Arte Floral. En la música; Arte Musical. En las poesías y cuentos; Arte Literario. La música; El Arte Musical. Los cómics; El Arte de la Ilustración. Escultura y edificios; Arte Escultórico y Arquitectónico. Personajes de obras de teatro y sus máscaras; Arte Teatral.Y..¿Y las fotografías?; Arte fotográfico.

-¡Ah por cierto! nos falta un arte y creo que lo estoy viendo….                       -Es verdad oye ….tengo una idea, ¿ y si gastamos el dinero del mercadillo en el séptimo arte?
-¿Quééééé?                                                                                 -Pues sí, eso el cine; el Arte Cinematográfico.                                         -Chicas cuanto hemos aprendido ¡QUÉ TARDE MÁS ARTÍSTICA!                                                  Síí HA SIDO UNA TARDE CON ARTE.

Presentaron la primera parte del festival (E. Infantil, Extraescolar Danza Moderna y E. Primaria y 1er ciclo ESO) dos alumnos de sexto; Alejandra y Santi. Y la segunda parte (2º ciclo ESO y Bachiller) tres alumnos de Bachiller; María, Carmen y Bruno.

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Teatro en inglés en el cole

enero 16, 2014

El viernes 13 de diciembre, los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria asistieron, en el pabellón del colegio, a una representación teatral en inglés: “Beetlejuice”.

Solo cuatro actores. con su genialidad y su decorado móvil nos han introducido en un mundo fantástico entre fantasmas. Los alumnos han interactuado en todo momento; participando de una historia divertidísima llena de canciones, bailes, que nos ha servido para practicar el idioma inglés y  nos hicieron pasar momentos de sobresaltos y risas.

Dicho por los alumnos:”Ha sido superdivertido””Imagen

 

Teatro Inglés Bell

Más información en  “TEATRHELIOS” Blog de DRAMATIZACIÓN-TEATRO del colegio Helios

Festival de Navidad 2013

enero 16, 2014

Este año han sido las alumnas de la Optativa de Drama-Teatro de 6º de E. Primaria las protagonistas en el Festival de Navidad. Fueron las encargadas de llevar el hilo conductor de “Arthelios”; obra en la que participaron alumnos de Primaria y 1er ciclo de ESO.

Cuatro amigas: Natalia, Miriam, Raquel y Marina quedan en la parada del autobús frente a un museo de Arte para ir de compras al mercadillo de Navidad. Una repentina tormenta les obliga cobijarse en el museo. En él, se darán cuenta que el Arte no solamente está en la pintura.También está en la gastronomía;Arte Culinario.En los árboles y en las flores; Arte Floral. En la música; Arte Musical. En las poesías y cuentos; Arte Literario. La música; El Arte Musical. Los cómics; El Arte de la Ilustración. Escultura y edificios; Arte Escultórico y Arquitectónico. Personajes de obras de teatro y sus máscaras; Arte Teatral.Y..¿Y las fotografías?; Arte fotográfico.

-¡Ah por cierto! nos falta un arte y creo que lo estoy viendo….                                                                                     -Es verdad oye ….tengo una idea, ¿ y si gastamos el dinero del mercadillo en el séptimo arte?                     -¿Quééééé?                                                                                                                                                                                            -Pues sí, eso el cine; el Arte Cinematográfico.                                                                                                                      -Chicas cuanto hemos aprendido.¡QUÉ TARDE MÁS ARTISTICA!                                                    Síí HA SIDO UNA TARDE CON ARTE.

Presentaron la primera parte del festival (E. Infantil, Extraescolar Danza Moderna y E. Primaria y 1er ciclo ESO) dos alumnos de sexto; Alejandra y Santi. Y la segunda parte (2º ciclo ESO y Bachiller) tres alumnos de Bachiller; María, Carmen y Bruno.

ImagenImagenImagenMás información en “TEATRHELIOS” Blog de Dramatización-Teatro del Colegio Helios