EL ARTE DE LAS FALLAS.

mayo 13, 2014

El pasado viernes 9 de mayo nos visitó el artista fallero David Sánchez Llongo, hermano de Carmen Sánchez alumna de 5º B.

Tuvimos la suerte de escuchar su charla sobre las fallas, desde su construcción hasta el momento de la “plantá” cuando los monumentos falleros ya están en su calle para lucirse en la semana fallera. Nos contó anécdotas muy interesantes de este mundo de las fallas y nos transmitió su gran interés por todo lo que rodea al arte de hacer fallas.

Esperamos que sigas siendo un gran artista fallero durante muchos muchos años David. Gracias por tu visita.Imagen

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112 un número especial

mayo 11, 2014

 

112 valencianaEl pasado viernes 9 de Mayo, el alumnado de sexto de Primaria, tuvieron la suerte de disfrutar de una conferencia sobre el 112. El argumento sobre el 112 nos lo trasladó una propia trabajadora de el nombrado. Nos preparó una presentación de PowerPoint para que nos guiáramos con imágenes sobre lo que ella estuviese explicando. Me pareció muy simpática y agradable.

El encuentro tuvo lugar en la biblioteca que hay en la planta de arriba del colegio, todos los alumnos de 6º  a la misma hora. El acto comenzó así:

Nuestra conferenciante se presentó ante nosotros y nos hizo unas preguntas sobre el 112. Después se dirigió a explicarnos con sus palabras y con la condición trabajadora del lugar lo que realmente era. Tras la explicación, sinceramente, me llevé una gran sorpresa.

DSC_0054Yo creía que el 112, era todo ese personal de policías, bomberos, ambulancias, médicos…,pero en realidad… el 112 es una empresa que, cuando la gente tiene algún problema o urgencia, se dedican a informar a todo ese personal que he nombrado antes. Esta información llega al personal, según los oficinistas del 112 van interrogando a la persona con urgencia. ¡Unas compañeras de mi clase hicieron un simulacro de una llamada al 112.! Lo hicieron muy bien. Mi opinión sobre la conferencia es que, le ha sido muy útil a mi cerebro. Ya que yo pensaba que era una cosa muy distinta. !

 Doy las gracias al colegio Helios y al 112 por dejarme disfrutar de este acto…!

¡¡¡RING RING RING!!! 112.

Informa María Cernuda de 6º B

 

 

Una mañana con mucha cultura

mayo 11, 2014

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El pasado viernes 2 de mayo los alumnos de 6º de primaria hicimos una visita al museo de Ciencias Naturales y a la 49º feria del libro de Valencia.

Salimos a las 9:30 del colegio y enseguida que llegamos fuimos directos al museo. Rafa y Simón nos fueron explicando el contenido de cada sala. La de los animales que había dentro del ámbar fue la que más me gustó, nos informaron de que cada mes cambian la exposición de esa sala y se la llevan a otro museo.

DSC_0931Nos informaron de que había una exposición de antiguos esqueletos de dinosaurios, animales prehistóricos, crustáceos, todo tipo de moluscos, etc. La visita al museo duró una hora.

A continuación visitamos las casetas de la feria del libro, porque los profesores nos dejaron tiempo para comprar libros y si queríamos y nos sobraba algo gastarlo en algún helado o refresco. Además nos dijeron que a las 11:45 nos teníamos que reunir todo sexto en la puerta del museo para realizar un taller.DSC_1017

El taller que realizamos era sobre Ilustración titulado “Animales po-poéticos”. Nos reunimos en una sala con cuatro ilustradores;componentes todos ellos del grupo Po. Jugamos a un juego que consistía en que un ilustrador dibujaba la parte de arriba de un animal y luego dibujaba la parte de debajo de otro; dibujó la parte de arriba de una gallina y la parte de debajo de un pulpo, nos dijeron que teníamos que ponerle nombre y el nombre que salió ganador fue: “Pulgay”.

Al acabar la actividad nos volvieron a dejar tiempo para que pudiéramos volver a comprar, en ese tiempo me compré un libro que se llama: “El Juego de Ender”. Cuando finalizó el segundo tiempo de compra n
os subimos al autobús y volvimos al colegio. La excursión me encantó y me lo estoy pasando genial leyéndome el libro que me compré porque es muy interesante.

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Informa Carlos Lozano 6º B

6º visita “El puntal dels llops”

mayo 1, 2014
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Alumnado de 6º del colegio Helios en el poblado ibérico “Puntal dels LLops”

 

Hoy 16 de abril, los alumnos de 6º, han visitado el poblado ibérico “El Puntal dels Llops” un yacimiento arqueológico ubicado en un espacio natural protegido.Han realizado, en el mismo, una clase abierta donde han trabajado en un cuaderno de campo; conociendo in situ las características de este espacio tan singular.También han visitado la villa de Olocau y al llegar al colegio han merendado la tradicional “Mona”.

“El Puntal dels llops” informe de Pablo Marcos de 6º B:

“Hoy, día 16 de abril el conductor nos ha dejado en el pie de una montaña y, los alumnos de sexto nos hemos aventurado en una larga caminata hasta la cima de la misma.

Al haber andado un rato corto nos hemos parado a almorzar y Simón nos ha deleitado con sus conocimientos de naturaleza.

A continuación del parón del almuerzo, Simón nos ha dirigido hasta la cima ; el “Puntal dels Llops”, que es una antigua ciudad Íbera. Esta ciudad tenía una placita donde los alumnos nos hemos asentado durante unas horas.Nada más llegar, Simón ha hecho lo que más le gusta, explicar; y Rafa,nuestro tutor, nos ha relatado una leyenda de porque la Sierra Calderona se llama así. Nada más acabar  estas charlitas, ¡a sacar el cuadernito y a realizar actividades!

 Después de hacer actividades y comer, hemos estado por allí un rato y… ¡A bajar¡, en la bajada han habido unas cuantas caídas como la de mi tutor o algunas otras.

Ya en el punto de partida de la caminata hemos tomado rumbo hacia Olocau, ya en el pueblecillo hemos abarrotado un bar para comprar algo fresco, y luego nos ha recogido el autobús y de vuelta al colegio”.

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Proyecto emprendedores

abril 6, 2014

Este ha sido un proyecto difícil, teníamos que crear nuestra empresa, con un nombre, un producto y conseguir venderlo obteniendo beneficio; para ello hemos contado con la ayuda de Mónica, que venía cada dos semanas para ver nuestros royectos, cómo cambiaban y darnos ideas para llevarlas a cabo. En concreto, creamos mi grupo 5 compañeros, nos pusimos de acuerdo en el nombre “LOASO” que formamos con la última letra de nuestros nombres, salió un nombre sonoro.

Había que conseguir un producto, ahí fuimos por libre, a cada uno se le ocurría una idea pero no llegábamos a un acuerdo,…que si muñecos de corchos de botellas de vino,..que si muñecos graciosos para adornar, pero qué?,…y otros compañeros no opinaban ni aportaban ideas. Al final se nos ocurrió hacer las bolas con caras de sonrisas, pero ni se apoyaban bien (son bolas) ni tenían mucha utilidad, por lo que se nos ocurrió ponerles palos para que sirvieran para adornar las macetas,…decidimos la idea por original pero sin valorar el coste de las bolas de poliestireno, es decir, corcho blanco, que resultan caras a pesar de comprarlas en las tiendas de chinos o en tiendas de manualidades. Si la materia prima es cara, el producto final no puede ser barato, teníamos que adornarlos con el menor coste posible, es decir, a trabajar: pintamos las caras, pusimos ojos con pupilas que se movían, narices, pelo de lana, pajaritas de tela,…bueno en fin,…todo lo que se nos ocurrió para poder recuperar la inversión y obtener beneficios. Para compensar el gasto que llevábamos en “bolas” se nos ocurrió a algunos del grupo hacer otras cosas, por ejemplo,…sobres de tréboles de la suerte en un corazón, cometas coloridas, pulseras, collares, lienzos pequeños,…

Una vez finalizados los productos había que pensar en su exposición para que atrajese a los posibles compradores, como los escaparates de las tiendas para que entres, llevamos una maceta para que se viera el uso de las bolas, una pirámide en la que pinchamos las cometas, una base para clavar las bolas,…pero también había que pensar en el envoltorio, porque la gente no podía irse con un palito y un muñeco en la mano, había que decidir el precio, el cómo llevar todos los productos desde casa hasta allí, y cuando veo que empieza a llover, casi me da algo porque no se debían mojar… Bueno en fin, que ha salido muy bien el proyecto, eso sí con mucho esfuerzo, y hemos tenido la gran suerte de haber vendido todo, con lo que hemos obtenido beneficio a nuestro trabajo y además hemos pasado una tarde con nuestros compañeros, padres, profesores y con el colegio Internacional de Levante con los que hemos compartido el final del proyecto.  

Informa: Pablo García Núñez 6ºB          

 

Parque Natural del Turia

abril 6, 2014

El pasado 28 de Marzo los alumnos de sexto de Primaria fuimos al Parque Natural del Turia, acompañados de D. Simón Calvet (profesor de Cono de 6ºA) y Rafa Desco Espiago ( profesor de E. Física de 6º).

El autobús nos dejó a unos pocos metros de una casita, donde encontramos a Isaac, nuestro guía. Lo primero que hizo fue explicarnos las normas y después empezamos a caminar.

Después de un rato de camino nos paramos a almorzar. Era un mirador precioso. Desde allí se veían campos, casas, montañas,…todo pequeñito. Con las pilas cargadas del almuerzo, continuamos caminando y un compañero nuestro, Sergio, encontró una tortuga en una acequia. Al llevársela al guía nos contó que no era una tortuga autóctona y que había que llevarla a otro sitio, con más de su especie, para que no se comiera a las tortugas de aquí.

Llegando al final del trayecto vimos a un señor con unas gafas muy chulas. Nos paramos a hablar con él y nos contó que por las gafas podía ver lo que veía el helicóptero teledirigido que llevaba y hacer fotos con él. Nos dejó probarnos las gafas. Fue SUPERGUAY.

Después volvimos al autobús y regresamos al cole a comer.

A pesar de la caminata ha sido una excursión divertida y entretenida, además de que hemos aprendido mucho de la flora y  fauna que nos rodeaba.

¡Tenemos mucha suerte de tener un parque Natural tan precioso cerca de nosostros!

 Informa: Miriam Ochando Pariente 6º – B

Sexto y el “Día Mundial del Teatro”

abril 6, 2014

Los alumnos de la optativa de Dramatización-Teatro de 6º de Primaria y 1º,2º de ESO han celebrado hoy 27 de marzo el “Día Mundial del Teatro” asistiendo a la exposición “El gran teatre del món” organizada por Escalante Centre Teatral.Nada más llegar nos recibió Carmen, la monitora encargada en dirigir la actividad. Esta nos presentó a D. Vicent Vila, director del Centro Teatral Esacalante, que nos dio la bienvenida y nos felicitó en este Día Mundial del Teatro.

A continuación pasamos a la Sala de Exposiciones donde Carmen nos iba explicando y nosotros, en ocasiones, interactuando en los diferentes continentes donde el teatro ha sido protagonista.
Posteriormente el alumnado de la optativa ha visitado el teatro donde nuestra guía y el técnico de luces y sonido nos han explicado las características de las diferentes profesiones relacionadas con el teatro; al igual que, alguna anécdota curiosa.

Las alumnas de 6º se han atrevido a representar una improvisación en el escenario de este magnífico teatro.¡Menudas artistas!

La jornada ha finalizado participando en un taller de marionetas Karagöz perteneciente al teatro de sombras de Turquía.

Los protagonistas de la actividad, se han sentado en el patio de butacas, y han deseado a todos un ¡FELIZ DÍA MUNDIAL DEL TEATRO”.

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¡Qué bonitos herbarios!

abril 6, 2014

Seguimos trabajando las inteligencias múltiples y, hoy, el alumnado de 6º explica ,a sus compañeros de 5º de Primaria, cómo han elaborado sus bonitos herbarios.

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6º B celebra el Día Mundial del Síndrome de Down

marzo 21, 2014

20140321_152704Hoy día 21 de marzo en la clase de 6ºB de Primaria,en la asignatura de Lengua hemos trabajado el lenguaje periodístico a raíz de una entrevista concedida a Anna Vives autora de la tipografía utilizada en nuestro proyecto educativo “Arthelios”.Especial atención a la joven autora de 28 años con Síndrome de Dowm, destacando su afán de superación.20140321_152734

En este ” Día Mundial del Síndrome de Down”, hemos puesto de relieve los problemas que sufren estas personas y las dificultades que se encuentran en su día a día.
Hemos visto una película titulada “Las palabras de Vero”. La protagonista que interpreta a Vero, es la actriz valenciana Pilar Andrés, que se ha convertido en la primera mujer de España con síndrome de Down que ejerce el papel principal en este género que ha despertado mucho interés en el mundo cinematográfico.

20140321_152922El síndrome de Down es una alteración genética, ocasionada por la presencia de un tercer cromosoma en el par 21, que fue descubierta en 1959 por el destacado investigador francés Jérôme Lejeune, padre de la genética moderna. Es por ello que esta conmemoración se llevará a cabo el día 21 del tercer mes de cada año, (21/3).

En diciembre de 2011, la Organización de las Naciones Unidas (ONU), ha declarado oficialmente el día 21 de marzo como el Día Mundial del Síndrome de Down. Esta importante declaración se logró por consenso, gracias a la intervención conjunta de las organizaciones de la sociedad civil, gobiernos y el copatrocinio de 79 países. La idea original fue propuesta por Stylianos E. Antonarakis, médico genetista en Suiza y adoptado por ART21, su grupo de pacientes.

Este síndrome constituye la causa más común de discapacidad intelectual a nivel mundial y aunque su origen aún se desconoce,se sabe que no está relacionado con la nacionalidad o la condición socio-económica.
La incidencia estimada es de 1 en 800 a 1 en 1200 nacidos vivos. Actualmente se considera que existen seis millones de personas con síndrome de Down en el mundo. En 1866 el Dr. John Langdon Down fue el primero en describir las características físicas de esta condición que hoy lleva su nombre.

Creemos que a las personas con síndrome de Down, las debemos tratar como personas normales, para que no se sientan diferentes. Actualmente no tiene cura, es irreversible. No hay que tratarlos como si no fuesen útiles para la sociedad; son como nosotros pero con una discapacidad ¿nunca habéis oído que todos somos diferentes? Pues eso es lo que pasa, todo el mundo tiene que tener las mismas oportunidades en relación,amistad,estudio,trabajo…

Aquí nos despedimos: Natalia Calatayud, Miriam Ochando, Sara Moreno y Marta Cervera; pero queremos celebrar este día,compartiendo un video que ha conquistado las redes sociales. En el cual, niños que padecen este síndrome le explican a una madre embarazada con un bebé que lo padece, cuáles son las ventajas de tener un bebé con esta discapacidad.

Tercer cicle gaudix del folklore valencià en falles

marzo 20, 2014

L’alumnat de 5é i 6é de Primària com cada any preparem una mostra del nostre folklore en falles. Enguany hem gaudit amb “El ball de la Magrana”de la processó del Corpus de València  i “La dansa dels porrrots” de Silla.